"וזאת יש להבהיר: מניעת כניסתה של אל־קאסם לישראל לעת הזאת, היא פעולה שאפשר להעלות טיעונים מגוונים בזכותה או בגנותה, ואילו ההטפה הפוליטית הגלויה של מרצים המשדלים את תלמידיהם לאמץ

הרי כל מדעי הרוח והחברה שלנו מעוטרים בחברי סגל בעלי ‏אידיאולוגיה אנטי ציונית, שחלקם אף תומכים במפורש בחרם על ישראל בכלל ועל המוסדות שבהם הם ‏עובדים בפרט. לכן אין

אתם לא הקורבן. אתם התוקפן. אני מכיר סטודנטים שחוששים להביע את דעתם בכיתה, פן המרצה שלהם, שבא מהמחנה הפוליטי שלך, יפגע להם בציון. אתה מכיר מקרים הפוכים? אני מכיר

"אם חפצה נפשנו לדעת לאן הידרדרה האקדמיה, כדאי להביט באותה תוכנית. אחת מהדמויות המרכזיות שם היא ד"ר יפעת גוטמן. והנה, הפלא ופלא, גוטמן היא גם יקירת העמותה וגם מרצה

וזאת יש להבהיר: מניעת כניסתה של אל־קאסם לישראל לעת הזאת, היא פעולה שאפשר להעלות טיעונים מגוונים בזכותה או בגנותה, ואילו ההטפה הפוליטית הגלויה של מרצים המשדלים את תלמידיהם לאמץ

"יש תלמידים לא מעטים של מרצים (בעלי דעות שמאליות) שמתלוננים מרה, ומדווחים שהם נפגעים מאוד מהצגת הדברים המנוגדת לדעתם אבל חוששים להביע דעות מנוגדות בשיעורים, פן הדבר יפגע בציונים

" כדי להבטיח את החתירה לאמת שומה על איש האקדמיה שלא לדכא דעות של האחר, עמית או תלמיד, שכן החופש האקדמי חל גם עליהם. דבר הלמד מעניינו הוא שאיש

"עייפתי מהצביעות במאמרים הרבים שפורסמו בשבועות האחרונים, המגינים על השמאל הרדיקלי בשם החופש האקדמי. בידי הצטבר חומר רב על פעילות זדונית המתבצעת בידי קבוצה קנאית, העוינת את ישראל "היהודית-הציונית"